实验室蒸馏装置 ,实验室的科学操作

    12月26日,据北京消防通报,北京交通大学市政环境工程系学生在学校东校区2号楼环境工程实验室,进行垃圾渗滤液污水处理科研实验期间,实验现场发生爆炸,事故造成3名参与实验的学生死亡。该事件一发生,引起社会广泛关注,人们纷纷表示悲伤,惋惜。
  从以往的数据来看,这几年实验爆炸致伤致亡事件并不少见。2015年4月29日,安徽省淮北矿务局朱仙庄矿中学的实验室突然发生爆炸,实验室蒸馏装置事故造成3名教师受伤。2015年12月18日,清华大学化学系何添楼二层的一间实验室发生爆炸火灾事故,一名正在做实验的孟姓博士后当场死亡。2016年9月21日,位于松江大学园区的东华大学化学化工与生物工程学院一实验室发生爆炸,两名学生受重伤,一名学生受轻微擦伤。
  从事故原因分析来看,一方面,实验室特殊的环境构成是客观因素,各种实验室类型繁多、易燃易爆物品种类多、实验仪器设备设施多、各种实验样本标本多、试验内容和项目变化等。另一方面,实验室操作者对安全管理制度不遵从,忽视小细节,操作不规范等主观因素,这些都是引起实验事故的重要原因。
  此次,北交大实验室事故具体原因尚在进一步调查中,但事故中所涉及的垃圾渗滤液也引起不少人关注。据悉,垃圾渗滤液是一种黑色或者黄褐色的带有恶臭气味的液体,如不妥善处理,将严重污染生态环境和危害人体健康。近年来,国家经济生产总值持续增长,城市化进程不断推进,垃圾量惊人且成分愈发复杂,这让垃圾渗透液的处理难度增强,产量加大。数据显示,2017年我国垃圾处理量超过2亿吨,国内渗滤液产生量约7679.4万吨。
  随着人们认识的不断深入,垃圾被视为具有开发潜力,放错地方的资源。渗滤液产业也发展前景,对于该技术的研发和探索将加大投入力度。需要切记的是,以史为鉴,实验研究必须细心谨慎、严格规范,杜绝爆炸事故再发生。
  另外,为了减少甚至避免进行容易引起爆炸的实验,实验室蒸馏装置高校学生进行实验前必须牢记这个防爆清单须知。可燃气体与空气混合,当两者比例达到爆炸极限时,受到热源(如电火花)的诱发,就会引起爆炸。使用可燃性气体时,要防止气体逸出,室内通风要良好;操作大量可燃性气体时,严禁同时使用明火,还要防止发生电火花及其它撞击火花;有些药品如叠氮铝、乙炔银、乙炔铜、高氯酸盐、过氧化物等受震和受热都易引起爆炸,使用要特别小心;严禁将强氧化剂和强还原剂放在一起;久藏的乙醚使用前应除去其中可能产生的过氧化物。
 


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